[百度网盘]【不亦悦乎】 人文通识三部99（118G）

明月清风我

【不亦悦乎】 人文通识三部99


课程目录

├─ 通识二
         │     ├─ 01.《皇帝怎么想问题》第一课：皇帝跳摇摆舞（一）.mp4
         │     ├─ 02.《皇帝怎么想问题》第二课：皇帝跳摇摆舞（二）.mp4
         │     ├─ 03.《皇帝怎么想问题》第三课：皇帝怎么选干部.mp4
         │     ├─ 04.《皇帝怎么想问题》第四课：皇帝怎么选接班人.mp4
         │     ├─ 05.《不要以考试的名义污染写作》第一课：小学生的套路高大全：为什么不能说傻话.mp4
         │     ├─ 06.《不要以考试的名义污染写作》第二课：初中生的套路太幼稚：为什么不能说真话.mp4
         │     ├─ 07.《不要以考试的名义污染写作》第三课：高中生的套路嗲假酸：为什么不能说人话.mp4
         │     ├─ 08.《不要以考试的名义污染写作》第四课：这个锅考试凭什么背：学校里说的都是骗人的.mp4
         │     ├─ 09.《读行万里--跟随樊阳老师人文行走》第一讲：身边起步--读博物馆.mp4
         │     ├─ 10.《读行万里--跟随樊阳老师人文行走》第二讲：胸怀天下--读山水.mp4
         │     ├─ 11.《读行万里--跟随樊阳老师人文行走》第三讲：诗化自然--读园林.mp4
         │     ├─ 12.《读行万里--跟随樊阳老师人文行走》第四讲：精神殿堂--读寺庙佛塔.mp4
         │     ├─ 13.《人生教育的中国叙事--中国传统教育的现代意义》个人成长经历和自我教育意识.mp4
         │     ├─ 14.《人生教育的中国叙事--中国传统教育的现代意义》教育的代际差异.mp4
         │     ├─ 15.《人生教育的中国叙事--中国传统教育的现代意义》人格教育的坐标.mp4
         │     ├─ 16.《人生教育的中国叙事--中国传统教育的现代意义》现代焦虑和教育的本质.mp4
         ├─ 通识三
         │     ├─ 01.《今天，我们如何补钙--黄药师带你读鲁迅》第一课：从“小粉红花”到“空心病”--鲁迅的“吃人”救救青年.mp4
         │     ├─ 02.《今天，我们如何补钙--黄药师带你读鲁迅》第二课：“撄人心”：精神界哀歌--鲁迅作品切入点的独异.mp4
         │     ├─ 03.《今天，我们如何补钙--黄药师带你读鲁迅》第三课：横站：徘徊于明暗之间--鲁迅眼光及立场的独异.mp4
         │     ├─ 04.《今天，我们如何补钙--黄药师带你读鲁迅》第四课 风号大树中天立--鲁迅骨头的硬度.mp4
         │     ├─ 05.《我们为什么需要文学--人生困境的文学治疗》第一课 静观生命之美--王维与《听客溪的朝圣》.mp4
         │     ├─ 06.《我们为什么需要文学--人生困境的文学治疗》第二课 寻找人生的可能--李白与《月亮与六便士》.mp4
         │     ├─ 07.《我们为什么需要文学--人生困境的文学治疗》第三课 整合善恶成败--苏轼与悉达多.avi
         │     ├─ 08.《我们为什么需要文学--人生困境的文学治疗》第四课 为死亡做准备--陶潜与斯通纳.avi
         │     ├─ 09.《展现思考的力量》第一课 什么是明辨  阿聪是怎样当上队长的.mp4
         │     ├─ 10.《展现思考的力量》第三课如何理解法治  章鱼木木闯祸了.mp4
         │     ├─ 11.《展现思考的力量》第三课：如何理解法制 章鱼木木闯祸了.mp4
         │     ├─ 12.《展现思考的力量》第四课：开放社会的特征--龟壳上的秘密.mp4
         │     ├─ 13.《说理与阅读：学习独立思考与判断》第一课：如何学习说理.mp4
         │     ├─ 14.《说理与阅读：学习独立思考与判断》第二课：人为什么上当受骗.mp4
         │     ├─ 15.《说理与阅读：学习独立思考与判断》第三课：人文教育与通识教育.mp4
         │     ├─ 16.《说理与阅读：学习独立思考与判断》第四课：互联网时代的深层阅读.mp4
         ├─ 通识一
         │     ├─ 01.《万物启蒙》第一课：柳条折尽花飞尽（古诗词中关于“柳”的人文格物课）.mp4
         │     ├─ 02.《万物启蒙》第二课：高蝉多远韵，茂树有余音（古诗词中关于“蝉”的人文格物课）.mp4
         │     ├─ 03.《万物启蒙》第三课：二十四桥明月夜.mp4
         │     ├─ 04.《万物启蒙》第四课：茶，南方有嘉木（古诗词中关于“茶”的人文格物课）.mp4
         │     ├─ 05.《资深奶爸与孩子共读经典》第一课：心灵的漫游.mp4
         │     ├─ 06.《资深奶爸与孩子共读经典》第二课：当世界年纪还小的时候.mp4
         │     ├─ 07《资深奶爸与孩子共读经典》第三课：爱哭鬼，不丢人.mp4
         │     ├─ 08.《资深奶爸与孩子共读经典》第四课：为什么不能把所以东西买回家.mp4
         │     ├─ 09.《生活创意写作之旅》第一课：寻找自我.mp4
         │     ├─ 10.《生活创意写作之旅》第二课：我与这个世界有关.mp4
         │     ├─ 11.《生活创意写作之旅》第三课：写作的黑暗料理.mp4
         │     ├─ 12.《生活创意写作之旅》第四课：种一颗故事的种子.mp4
         │     ├─ 13.《漫步唐诗》第一课：唐代诗人之狂.mp4
         │     ├─ 14.《漫步唐诗》第二课：唐代诗人的友谊.mp4
         │     ├─ 15.《漫步唐诗》第三课：唐代边塞诗的五个层次.mp4
         │     ├─ 16.《漫步唐诗》第四课：唐代悼亡诗的魅力和影响.mp4
         │     ├─ 17.《翻书-带领孩子认识时间》第一课：中国诗歌中的时间.mp4
         │     ├─ 18.《翻书-带领孩子认识时间》第二课：季节中的时间.mp4
         │     ├─ 19.《翻书-带领孩子认识时间》第三课：中国史中的时间.mp4
         │     ├─ 20.《翻书-带领孩子认识时间》第四课：世界史中的时间.mp4



试看链接
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